Wij ontwikkelen professionele materialen om kinderen en ouders samen te helpen bouwen aan veerkracht en psychologisch welbevinden. De materialen kunnen als toevoeging kunnen worden ingezet tijdens lopende begeleidings- en behandeltrajecten.
Bent u op zoek naar extra materialen voor uw begeleidingstrajecten of behandelingen met kinderen en gezinnen? Mist u de tijd om deze materialen zelf te ontwikkelen? Zoek niet verder!
Samen Groei Je Verder!
Bekijk de webshopGratis proefabonnementDiverse kindvriendelijke interactieve werkvormen, activiteiten, voorleesverhalen, audioverhalen en spelletjes om ouders en kinderen in gezamenlijkheid te laten bouwen aan psychisch welbevinden en veerkracht.
Interactieve werkvormen
Video’s
Verhalen
Spellen
”Wij zijn gespecialiseerd in het ontwikkelen van kindvriendelijke, visuele en interactieve materialen die hulpverleners kunnen gebruiken om ouders en kinderen gezamenlijk uit te nodigen om samen te gaan bouwen aan psychologische groei en veerkracht. De materialen dienen om de inzichten uit behandelingen en begeleidingsprocessen om te zetten naar gezamenlijke groeiprocessen thuis en buitenhuis.
Naomi VandammeGZ-psycholoog
Introvideo The Mentalbox
Bezoek onze webshop
Specifieke Gebeurtenissen
Materialen voor de omgang met specifieke gebeurtenissen.
Problemen in relatie tot de ander
Materialen voor het bouwen aan gezonde relaties.
Problemen in relatie tot jezelf
Materialen voor het bouwen aan een gezonde emotionele en identiteitsontwikkeling.
Specifieke Klachten
Materialen voor de omgang met specifieke problemen en klachten.
Video's in de kijker
Hoe te werken met onze materialen?
Bekijk deze video en ga nu aan de slag met onze tools!
Een tool om met kinderen hun eigen copingposter te maken, om deze vervolgens samen met ouders te gebruiken als hulpmiddel bij het reguleren van hun emoties.
Populaire producten in onze webshop
Ervaringen met The Mental Box
”SAMEN GROEI JE VERDER!
Naomi VandammeGZ-psycholoog
Professionals die het meeste uit deze professionele tools willen halen, moeten erin investeren. Ze moeten geloven in het concept dat samengroeien iets is dat we allen als mensen doen en dat hierin kansen tot diepe verbinding liggen. Ze moeten achter het idee staan dat kinderen mogen zien dat hun ouders en andere mensen om hen heen ook groeien en dat ieder mens hierin zijn weg moet vinden.
“Wat zijn de voordelen van onze materialen?”
Kinderen zijn sponzen. Ze zuigen alles om zich heen op. Ze zijn altijd op zoek naar rolmodellen om te imiteren. Ouders zijn vaak de eerste opvoeders van hun kinderen en zijn grotendeels mee verantwoordelijk voor de sociale- en emotionele groei van hun kinderen als hun eigen groei. Wanneer een kind het gevoel heeft dat hij alleen aan de slag moet of moet veranderen dan kan dit stigmatiserend, isolerend en soms zelfs als onveilig ervaren worden. Gezamenlijke groei kan hierbij belangrijk zijn, omdat het kinderen helpt zich veilig, geliefd en verbonden te voelen met ouders en hun omgeving. Het doel van de visuele materialen van de Mental Box is om ouders en kinderen aan te moedigen samen te gaan bouwen aan psycholgische groei en veerkracht. Het biedt hulpverleners de mogelijkheid om ouders uit te nodigen om op een speelse en creatieve samen met hun kinderen aan de slag te gaan. Dit doen we door diverse psychologische thema’s eens op een andere manier weer te geven. Professionals die het meeste uit deze professionele tools willen halen, moeten erin investeren. Ze moeten geloven in het concept dat samengroeien iets is dat we allen als mensen doen en dat hierin kansen tot diepe verbinding liggen. Ze moeten achter het idee staan dat “elk kind een rolmodel van groei verdient” en dat kinderen de kans bieden om te leren door dingen samen te doen, mee te kijken en te observeren iets is dat een sterk gevoel van samenhorigheid kan creëren. Hiernaast houden we van een speelse twist, een andere kijk waarbij het gebruik van beeldende taal, metaforen en diverse visualisaties voorop staan. Maar waarom zijn visuele ondersteunende materialen zo belangrijk in het werk van de Mental Box?
Waarom is het gebruik van visueel ondersteunende materialen zo krachtig?
Het is bewezen dat het gebruik van visuele vormgeving kinderen helpt informatie beter vast te houden. Dit komt omdat visuele informatie de visuele cortex in de hersenen activeert, waardoor kinderen gemakkelijker onthouden wat ze hebben gezien dan wanneer ze er alleen maar over lezen of horen. Het verbetert ook hun focus en aandachtsspanne, wat betekent dat ze zich waarschijnlijker langer kunnen concentreren op de dingen die je bespreekt tijdens behandelingen of begeleidingsprocessen.
Visueel ondersteunend materiaal gebruiken om de geestelijke gezondheid van kinderen te bevorderen
Het gebruik van visuele ondersteunende materialen vormt ook een krachtig hulpmiddel voor de geestelijke gezondheid van kinderen. Er zijn veel manieren waarop visuele ondersteunende materialen kinderen kunnen helpen om met verschillende psychische problemen om te gaan en hun algehele welzijn te verbeteren. Zo kan visueel ondersteunend materiaal een geweldige manier zijn om kinderen aan te moedigen nieuwe vaardigheden en denkwijzen aan te leren.
Hoe kan visueel ondersteunend materiaal nog bijdragen aan de geestelijke gezondheid van kinderen?
Visueel ondersteunend materiaal kan kinderen ook helpen nieuwe inzichten te ontdekken, obstakels te overwinnen en oplossingen te vinden. Ook kan het ondersteuning bieden in het omgaan met emoties en stress. Het kan ook bijdragen aan de geestelijke gezondheid van kinderen door het visualiseren van succes, visualiseren van zelfzorg, het visualiseren van gelukkige herinneringen, het visualiseren van rustige omgevingen, het visualiseren van wat ze willen doen en leren in plaats van wat ze niet willen doen, het ordenen van hun emoties, het hanteren van angsten en nog zo veel meer.
Hoe kun je deze kennis integreren in het dagelijks leven van kinderen en gezinnen?
We weten dat veel kinderen visuele leerlingen zijn, maar we weten niet altijd hoe we deze kennis in hun dagelijks leven kunnen integreren, laat staan wanneer het moeilijke thema’s als geestelijke gezondheid betreft. Echter, er zijn veel manieren om de kennis over het werken met beeldmateriaal op te nemen in het dagelijkse leven om aan de geestelijke gezondheid van kinderen te werken. Eén manier is om visueel ondersteunend materiaal te gebruiken in therapiesessies, zodat de therapeut vragen kan stellen en het kind deze kan beantwoorden door middel van beelden.
Je kan de afbeeldingen en visualisaties ook gebruiken om samen te onderzoeken wat het kind voelt of waar het mee worstelt.
Wat betekenen de materialen nog meer in de therapiekamer?
Afbeeldingen vormen ook krachtige hulpmiddelen voor communicatie, vooral met kinderen in de therapiekamer of thuis en buitenhuis tijdens gesprekken met ouders of school. Ze helpen kinderen de boodschappen die ze krijgen beter te begrijpen. Tot slot kunnen de materialen ook helpen om gecompliceerde concepten te vereenvoudigen en ze voor kinderen gemakkelijker te begrijpen te maken.Een goede manier om aan de slag te gaan met visualisaties in het werken rondom de geestelijke gezondheid van kinderen en gezinnen, is het gebruik van materiaaldozen met visualisaties.
Er zijn veel verschillende manieren waarop deze materiaalboxen in het dagdagelijks kunnen worden gebruikt.
Hoe aan de slag met de materiaalboxen van de Mental Box?
Je kan de materialenboxen in je therapiekamer plaatsen zodat ze toegankelijk zijn voor iedereen die er baat bij heeft en openstaat voor het concept van “samen bouwen aan groei”. Nog meer verbondenheid kan er ontstaan wanneer ouders of andere volwassenen samen met het kind ook persoonlijk de werkmaterialen voor zichzelf gaan invullen. Hierbij kunnen ouders of andere volwassenen in het leven van het kind uitgenodigd worden om net als het kind dezelfde tool in te vullen en hier samen met het kind mee aan de slag te gaan. Er is een grote kans dat de volwassenen doorheen dit proces naast de groeikansen van het kind ook nog eigen groeikansen zullen ontdekken en dat maakt het net zo bijzonder, want samen groei je verder!
Neem zeker een kijkje bij ons aanbod en bekijk in 2023 onze tool talk video’s (coming soon)
ALTIJD TOEGANG TOT AL ONZE GROEIBUNDELS + ABLE HUT VIDEO'S?
Probeer onze proefbox en maak zo kennis met
enkele van onze materialen.
Nu tijdelijk voor 14 dagen
“Wie zit er achter de Mental Box?”
In de moderne wereld is het niet altijd gemakkelijk om kinderen te leren over veerkracht, mentaal geluk als ook de kracht van kwetsbaarheid die vaak hand in hand gaat met groei. Echter, dit vormt volgens Naomi net een cruciaal aspect voor hun verdere leven. Omgaan met moeilijke situaties en bouwen aan ons psychologisch welbevinden zijn thema’s van ons mens-zijn, het is onderdeel van de reis die ieder mens aflegt in zijn leven. Kinderen moeten leren accepteren (daarom niet goedkeuren) dat er leuke dingen zijn in het leven maar ook dat er nare dingen in het leven kunnen voorkomen. Niemand is perfect en het leven ook niet, dat hoeft ook niet, maar psychologische groei biedt kansen die je dichterbij je eigen doelen kunnen brengen. Het is daar waar kansen liggen voor tot persoonlijke ontwikkeling. Daarom verdient elk kind een rolmodel van groei, iemand waarbij het kind kan zien en afkijken dat het ok is om te vallen en op te staan. Iemand waarbij het kind kan meekijken dat het normaal is dat het leven niet altijd loopt zoals we verdienen maar dat we als mensen hierin onze weg moeten vinden en dat veerkracht en psychologische groei hierbij kunnen helpen. Iemand die samen met het kind durft te leren en zich wederzijds laat inspireren door het kind. De meest eerlijke vorm van groei is dan ook “samen”, want samen groei je verder gelooft Naomi. Samen groeien is dat wat ons als mensheid biedt. Er zijn veel manieren waarop we dit met zijn allen kunnen doen. Naomi gelooft dat het maken van kindvriendelijke materialen en het versimpelen van complexe psychologische begrippen door gebruik te maken van beelden, metaforen, verhalen, e.a. een manier kan zijn om samen te werken aan dit doel.
Naomi Vandamme is (trauma)psycholoog/GZ-psycholoog met meer dan 16 jaar internationale ervaring in het vak. Naomi haar creativiteit heeft haar geholpen zich te ontwikkelen tot een sterke vrouw die het vermogen heeft om anderen te leiden en opkomt voor het welbevinden van kinderen wereldwijd. Reeds in haar twintiger jaren ontwikkelde ze tools en programma’s voor kinderen in weeshuizen en straatkinderen. Ze bekostigde deze activiteiten met de opbrengsten van materialen die ze toentertijd verkocht aan collega hulpverleners in Nederland en België. Doorheen de jaren is ze blijven materialen ontwikkelen, hetgeen nu resulteert in de Mental Box. Thema’s als humaniteit, het menselijke in de zorg en in relaties zijn dan ook erg belangrijk in haar werk.