Kijk hier wat TOBI allemaal voor je heeft klaargemaakt!

• Geselecteerde aandacht leren met “Mijn geluksdoosje” (emotieregulatie)
• Leren over mijn leven met “Mijn geboorteverhaal” (zelfbeeld)
• Leren terug te vertrouwen in de mooie dingen des levens middels “ Waar vind ik mooi aan de wereld” (zelfvertrouwen/toekomstige zelf)
• Leren over wie ik ben en waar ik in kan groeien met “Persoonlijke uitdagingen” (zelfbeeld/self-efficacy/emotieregulatie/gedragsregulatie)
• Samen traumatriggers in kaart brengen met “Triggervlam
• Samen traumaverhaal in kaart brengen met “Traumaverhaal”
• Leren over mijn sterke kanten met “Talentenslinger” (zelfbeeld/zelfvertrouwen)
• Mijn boosheid leren reguleren met “Time-out”                                   (emotieregulatie/gedragsregulatie)
• Leren ontspannen met de ” Relax Poster” (emotieregulatie/gedragsregulatie)
• Leren bijdragen aan een sterk gezin met “Sterk Gezin” (sensitief-responsief/steunnetwerk)
• Leren omgaan met sociale conflicten met “Sorry-kaarten” (sociale vaardigheden)
• Leren conflicten op te lossen met “conflicten oplossen” (sociale vaardigheden/steunnetwerk)
• Jezelf leren motiveren met “Beloningskaarten” (emotieregulatie/gedragsregulatie)
• Leren over de basisemoties met “Emotiememorie” (emotieregulatie)
• Mijn emoties leren uitdrukken met “Emotie Dagboek” (emotieregulatie)
• Mijn emoties leren uitdrukken met “Emotiesignalen (emotieregulatie)
• Leren om quality time te plannen met onze “Family Meetings planner” (steunnetwerk/sensitief-responsief/beschikbaarheid/rolmodellen/participatie)
• Stress leren reguleren met “mijn Stressdagboek” (emotieregulatie)
• Leren over je ondersteuningsnetwerk met de “Mijn lievelingspersonen”(steunnetwerk/sensitief-responsief)
• Samen werken aan sterke familiebanden met “Themamaand Gezin(steunnetwerk/sensitief-responsief)
• (gedragsregulatie/probleemoplossende vaardigheden)
• Leren tot rust te komen met “uitraasmomentjes” (emotieregulatie/gedragsregulatie)
• Leren over wie ik ben met mijn “ Mijn Normen en Waarden Boom” (zelfbeeld/zelfvertrouwen/toekomstige zelf)
• Leren trots te zijn op wie ik ben met “ Trots kaarten” (zelfbeeld/zelfvertrouwen/toekomstige zelf)
• Leren over wie ik ben met de “30 dagen tekenchallenge” (zelfbeeld/zelfvertrouwen)
• Leren omgaan met mijn emoties met de “Coping Poster” (emotieregulatie)
• Leren om een schoon huis te houden met het “Opruimplan” (structuur/voorspelbaarheid)
• Leren om voor anderen te zorgen met “Groot hart, klein hart” (sociale vaardigheden)
• Leren over je angsten met het “angstenboekje” (emotieregulatie)
• Leren bijdragen aan positieve familierollen met “Zonnetje van de week” (steunnetwerk/sensitief-responsief/rolmodel)
• Leren ontspannen met het maken van je eigen “ontspanningshoekje “(emotieregulatie/gedragsregulatie)
• Alles leren over emoties met de” Emotieposter” (emotieregulatie)
• Leren praten over je dromen met het “Droomdagboek” (emotieregulatie)
• Leren voor jezelf te zorgen met “de Hobby Poster” (zelfbeeld/zelfwaardering)
• Leren om dankbaar te zijn met de “Dankbaarheid Poster” (sociale vaardigheden/emotieregulatie)
• Gezond leren leven met het “Gezond Leven Plan” (zelfbeeld/gedragsregulatie)

• Leren omgaan met je emoties op muziek met “Helpende Liedjes” (emotieregulatie)
• Leren omgaan met negatieve gedachten met de Helpende Gedachten Boom(gedragsregulatie/emotieregulatie)
• Leren bijdragen aan het huishouden met Mijn Kluskalender (voorspelbaarheid/grenzen/structuur)
• Leren omgaan met verveling met de “Ik verveel me box”. (emotieregulatie/gedragsregulatie)
• Alles leren over emoties met de “Emotiehoek” (emotieregulatie)
• Leren over jouw en andermans sterke punten met “Complimentendoosje” (sociale vaardigheden/zelfbeeld)
• Leren over jouw rol in de wereld met “Wat ik heb geven ” (zelfbeeld/zelfvertrouwen/toekomstige zelf)
• Je behoeften leren uiten met “Een luisterend oor” (sensitief-responsief/sociale vaardigheden/steunnetwerk)
• Gestructureerd en georganiseerd leren zijn met de “Dagplan” (Structuur/grenzen/voorspelbaarheid)
• Leren om je frustraties op een positieve manier te uiten met “Frustratiekaartjes” (emotieregulatie/gedragsregulatie)
• Leren uiten wat je dwarszit met “ Ik vind dit vervelend”.        (Emotieregulatie)
• Leren om verdriet te uiten met het “Tranendagboek” (emotieregulatie)
• Leren om ’s ochtends georganiseerd te zijn met “Mijn Ochtendplan” (structuur/voorspelbaarheid)
• Leren om tot rust te komen in de avond met “Mijn slaapplan” (gedragsregulatie/structuur/voorspelbaarheid)
• Leren praten over pesten met “Ik voel me gepest”(gedragsregulatie/emotieregulatie/steunnetwerk)
• Je levenswensen ontdekken met “Mijn bucketlist” (toekomstige zelf)
• Leren wat jou speciaal maakt met de “Ik ben Speciaal Poster” (zelfbeeld/zelf-vertrouwen)
• Leren om je zorgen op een positieve manier te uiten met de “Zorgenkaartjes”. (emotieregulatie)
• Leren relaties aan gaan met het “Sociale vaardigheden Kwartet.       (sociale vaardigheden)
• Leren relaties aangaan met “Kennismakingsspel”(sociale vaardigheden)
• Hanteren van nachtmerries met “Nachtmerrieboekje”(emotieregulatie)

Additionele themagebonden bundels

• Kinderen motiveren doorheen moeilijke taken met “ADHD klusje vs plezier”            (ADHD)
• Kinderen helpen de ochtend rustig te starten met “ADHD to do before school(ADHD)
• Kinderen helpen hun aandacht te focussen met “ADHD terug naar je taak kaart(Aandacht/concentratie)
• Hechtingsrelatie bevorderen bij jonge kinderen met “Ouder-kind wandelbingo”(hechting)
• Hechtingsrelatie bevorderen bij jonge met “Activiteitenslinger” (hechting)
• Kinderen helpen ontdekken wat ze nodig hebben op een bepaald moment met Adoptie sensitief-responsief domino (hechting)
• Kinderen helpen omgaan met spanning in de gezinssituatie met “Scheiding familiespanning” (scheiding)

• Zicht krijgen op veiligheidsbevorderende factoren met “Trauma: Ik hou mijzelf veilig” (veiligheid)
• Zicht krijgen op veiligheidsbevorderende factoren met “Mijn veilige plaats”(veiligheid)
• Zicht krijgen op veiligheidsbevorderende factoren met “Mijn veilige plaats(veiligheid)
• Leren omgaan met moeilijke gebeurtenissen met de “Veerkrachtbronnenbloemkaart” (veerkracht)
• Leren omgaan met moeilijke gezinssituaties met “Scheiding: troostdoosje”(scheiding)
• Leren omgaan met moeilijke gezinssituaties “Scheiding: Self Talk”(scheiding)
• Mijn handigheidjes voor bij een toets       (concentratie/faalangst)
• Scheiding Wisselrugzakje
• Kinderen helpen zich te concentreren met “ADHD terug naar je taak kaart”(concentratie)